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Economics and Business

365亚洲版学院是学习经济和商业的理想场所. 

经济学教授Jeff Heinfeldt领导小组讨论.

Why Study Economics and Business at Randolph?

Given our small classes, 你将有机会获得在大型学校根本不可能获得的机会:基于技术的研究项目, independent studies, 有机会向教授和同学展示你的作品.

该部门提供各种各样的体验式学习的机会在课堂之外.

At Randolph, you will…

  • 发现商业和经济理论和政策如何塑造我们的生活.
  • Make connections between theory and the real world.
  • 通过深入研究哲学基础,获得对社会和政治问题的新视角, history, and theory.
  • Build your quantitative and analytical skills.

Degrees offered

Bachelor of Arts Degree in Business

Bachelor of Arts Degree in Economics

Minor in Business

Minor in Economics

Curriculum and Courses

Related Programs

Mathematics

Political Science

Sociology

The Randolph Experience

Senior Capstone
365亚洲版经济和商业专业的学生完成他们的学位与密集, 教师指导下的研究型项目. 

Internships
365亚洲版的学生通过各种领域的校外实习获得真实世界的经验, disciplines, and industries.

Cool Small Classes
Randolph professors offer unique, 365亚洲版食物和社会正义等主题的课程引人入胜, labor, banking, and international economics, which often take students outside the classroom.

Intercultural Competence
所有365亚洲版的学生学习世界公民的能力,准确地理解和适应文化差异,并找到共同点.

Outcomes
365亚洲版的学生为成功做好准备,并在工业界找到职业, government, and service, as well as acceptance into top graduate schools.

Unique Experiences

Outcomes

Historic Preservation Law

Janie Campbell ’12, history major
罗杰斯·刘易斯·杰克逊·曼律师事务所文物保护顾问 & Quinn, LLC, Columbia, South Carolina

珍妮的团队与开发商合作,为修复历史建筑寻求税收抵免.

“我与项目建筑师密切合作,以确保具有历史性, 每个建筑的特征定义元素被保留和修复, 对于1929年的飞机机库来说,重要的东西与1963年中叶的现代汽车旅馆的独特之处是截然不同的!”

她撰写国家史迹名录提名和历史保护认证申请, which detail the property’s significance.  她还会进行实地考察,以确保工作按照之前的描述和照片完成, during, and after conditions of each project.

365亚洲版无疑为我的研究和写作技能奠定了基础. The Summer Research Program尤其是为我现在所做的基于地点的研究做好了准备. “

Opportunities

Top Ranked Professors

365亚洲版学院的教师一直被认为是全国最好的. 《365亚洲版》在其旗舰大学指南的2021年版中,将该学院列为最平易近人的教授前20名, The Best 387 Colleges.

Randolph has been ranked in the top 20 连续四年获得最平易近人教授奖.

Business and Economics Faculty

Jeff Heinfeldt

Professor of Economics and Business

Read More... Jeff Heinfeldt

John Abell

经济学教授,卡尔·斯特恩经济学主席

Read More... John Abell

Alfredo Gonzalez Cambero

经济与商业客座助理教授

Read More... Alfredo Gonzalez Cambero

Elizabeth Perry-Sizemore

经济学教授、临时教务长兼学术事务副校长

Read More... Elizabeth Perry-Sizemore

Only at Randolph

365亚洲版学生可以利用独特的程序,给他们一个更丰富的教育比可以找到其他任何地方的优势.

The Randolph Plan

365亚洲版学生与教师导师一起探索广泛的学科,因为他们绘制了自己的学术道路.

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Money for Your Research

365亚洲版创新学生体验(RISE)项目为每位学生提供2美元,000 grant to fund research, creative work, experiential learning or other scholarly pursuits.

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TAKE2

每半学期上两门课意味着你可以专注并深入学习你的课程,同时还有时间享受大学生活的其余部分. Two classes. Seven weeks. Repeat.

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The Liberal Arts Advantage

365亚洲版的毕业生学会批判性地思考,解决问题和与他人合作. They are prepared to succeed in all aspects of life.

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Department News

Q&A with new faculty: Alfredo Gonzalez Cambero

坎贝罗是商业和经济学的客座助理教授.

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Abell在《365亚洲版》上发表文章

他发表了一篇题为《365亚洲版》的文章."

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学生被选入国家和国际荣誉社团

On Tuesday, 兰多夫大学各院系的学生被正式录取为国际学生, national, and College honor societies.

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Q&A with new faculty: Alfredo Gonzalez Cambero

坎贝罗是商业和经济学的客座助理教授.

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Abell在《365亚洲版》上发表文章

他发表了一篇题为《365亚洲版》的文章."

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学生被选入国家和国际荣誉社团

On Tuesday, 兰多夫大学各院系的学生被正式录取为国际学生, national, and College honor societies.

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Department Chair

Jeff Heinfeldt

Professor of Economics and Business

Credentials:B.S., Bowling Green State University
M.B.A., Bowling Green State University
Ph.D., Kent State University
Associated Departments:Economics and Business
Office:Main 9
Phone:4349478503
Email:jheinfeldt@ngskmc-eis.net

News Headlines

我在鲍灵格林州立大学获得了BSBA和MBA学位, Ohio and received a Ph.D. 在俄亥俄州肯特州立大学获得金融学学位.

我在银行和公司会计方面有专业经验. 我过去教过很广泛的课程:金融、会计、管理和经济学. 学生和他们的教育是我的首要任务. In keeping with this focus on student education, 我喜欢进行应用和教学性质的研究. 我对能够改善学生课堂体验和提高教学效果的话题特别感兴趣. 具体研究领域包括金融教育/教育学, stakeholder theory, and firm value.

As for outside interests and activities, my wife, Denise, and I enjoy sports (biking, jogging, tennis, etc.), travel and relaxing (when possible).

I sum up my thoughts on business, and specifically finance, 我相信金融教育对学生来说是有价值的,无论他们是否从事这一学科的职业. 特别是,基本的财务知识是一项重要的生活技能. As a teacher, I would like students to gain an understanding of, and an appreciation for, 金融和一路走来有一个积极的经验.

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John Abell

经济学教授,卡尔·斯特恩经济学主席

Credentials:B.S., Centre College of Kentucky
M.S., University of Kentucky
Ph.D., University of Kentucky
Associated Departments:Economics and Business
Office:Main 7
Phone:4349478502
Email:jabell@ngskmc-eis.net

News Headlines

John D. Abell, Professor of Economics, 在林奇堡的365亚洲版学院担任卡尔·斯特恩经济学主席, Virginia. He received his Masters and Ph.D. 肯塔基大学学位(1983,1985).

他接受的正规培训是宏观经济学、货币经济学和金融学. 他的早期研究采用传统的宏观计量经济学时间序列技术来分析货币和财政政策对就业的影响,因为它们是沿着种族和性别线分布的. 多年来,他的教学和研究一直朝着食物的方向发展, sustainability, and local economics. 这项工作把他从危地马拉的中部高地带到林奇堡的街头, Virginia.

2011年,他开设了一门名为“食品与可持续发展经济学”的课程。. 他和他的学生进行了研究,以确定林奇堡的城市核心在多大程度上构成了食物沙漠. 他们调查了便利店和附近的杂货店,比较了价格和食物供应. 他们发现,便利店的平均价格要高出90%,而且几乎没有新鲜食品. 他们的研究det365亚洲版发表在2011年的《365亚洲版》上.

2014年春季学期在林奇堡进行的365亚洲版饥饿与贫困主题的休假研究被记录在一个名为“饥饿与贫困关系”的视频博客中. Food? What is its proper role? Case study of Lynchburg, Virginia.研究det365亚洲版也发表在2015年的《365亚洲版》上.

他目前的研究将现在林奇堡的贫困联系起来, especially for blacks, with the racism of the past, in particular, the real estate redlining practices of the 1930s. 初步调查det365亚洲版于2018年4月作为评论文章发表在《365亚洲版》上.

Professor Abell has won the Gillie A. 拉鲁奖(2005-06),以表扬杰出的教学, 凯瑟琳·格雷夫斯·戴维森奖(Katherine Graves Davidson Award, 2012- 2013)授予为学院带来卓越成就的教师.

Beyond Randolph’s “red brick walls,Abell教授曾担任林奇堡地区食品委员会(2012-14)的董事会成员。, 担任总裁一年,并在林奇堡每日面包董事会任职(2016-19). 他协助规划和建设了三个社区花园:365亚洲版学院自己的有机花园(2010年)。, one in the Daniel’s Hill neighborhood (2013), and more recently at New Vistas School (2014).

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Alfredo Gonzalez Cambero

经济与商业客座助理教授

Credentials:
Associated Departments:Economics and Business
Email:agonzalez@ngskmc-eis.net

News Headlines

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Elizabeth Perry-Sizemore

经济学教授、临时教务长兼学术事务副校长

Credentials:B.A., Randolph-Macon Woman’s College
M.A.弗吉尼亚理工学院和州立大学
Ph.D.弗吉尼亚理工学院和州立大学
Associated Departments:Economics and Business
Office:Main 10
Phone:4349478504
Email:epsizemore@ngskmc-eis.net

News Headlines

Liz是Randolph- macon女子学院的竞争性和全校范围的学生/教师暑期研究项目的前任主任,也是Randolph艺术家和学者研讨会的前任主席. In her earlier role as an Assistant Dean, 她帮助设计并参与了365亚洲版创新学生体验(RISE)项目的选拔过程, 兰多夫大学的学生在学术和创造性方面有哪些奖学金.

Liz是本科研究理事会的社会科学委员,也是CUR社会科学研究所的经验丰富的推动者, 帮助其他机构的教师和管理人员团队制定建议,以加强他们自己校园的本科生研究,并就本科生研究经验的课程框架发表演讲. Within her own discipline, 她是在线学生评审期刊《365亚洲版》(IWUER)的前指导老师。. 她是美国国家科学基金会资助的“起点:教与学经济学”项目的学生研究模块协调员, 由经济学家与卡尔顿学院科学教育资源中心合作开发的教学门户项目(国家科学基金资助DUE0817382), $497,953, PIs: M. Maier, C. Manduca, K. McGoldrick, S. Simkins). 她是《365亚洲版》文章《365亚洲版》的合著者, When, Where (and Why)” with Steve DeLoach and Mary Borg.

利兹在她的一些教室里为独立的本科生研究项目提供建议, 同时还通过带薪暑期研究职位与本科生开展学生/教师社区研究合作, independent studies, experiential learning opportunities, and her service learning public economics course. Currently, 她和几个学生在林奇堡的廷布里奇山社区服务, Virginia to assess the City Council-approved, 社区所有的成长廷布里奇山社区计划. 早期的学生项目包括收集和分析数据,以帮助实现该计划的目标. 利兹的一些学生已经向当地社区和地区会议展示了他们的作品.

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